序号(S/N) | 时间/Date | 类型/Type | 题目/Topic | 讲者/Speaker | 单位/Institution | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 08:00-08:20 | 开幕致辞 |
开幕致辞 |
|
序号(S/N) | 时间/Date | 类型/Type | 题目/Topic | 讲者/Speaker | 单位/Institution | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 08:20-09:10 | 专题发言 |
儿童青少年精神疾病的肠脑轴紊乱及干预措施 |
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序号(S/N) | 时间/Date | 类型/Type | 题目/Topic | 讲者/Speaker | 单位/Institution | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 09:10-09:40 | 专题会发言 |
ADHD中药治疗进展 |
|
序号(S/N) | 时间/Date | 类型/Type | 题目/Topic | 讲者/Speaker | 单位/Institution | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 09:40-10:10 | 专题发言 |
儿童精神障碍诊疗进展 |
|
序号(S/N) | 时间/Date | 类型/Type | 题目/Topic | 讲者/Speaker | 单位/Institution | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 10:10-10:40 | 专题发言 |
青少年双相障碍的临床诊断困境 |
|
序号(S/N) | 时间/Date | 类型/Type | 题目/Topic | 讲者/Speaker | 单位/Institution | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 10:40-11:10 | 专题发言 |
伴短暂轻躁表现的抑郁发作儿童的诊疗 |
|
序号(S/N) | 时间/Date | 类型/Type | 题目/Topic | 讲者/Speaker | 单位/Institution | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 11:15-11:30 | 专题会发言 |
创新药参郁宁神片的临床研究 |
|
|||
2 | 11:30-11:45 | 专题会发言 |
从参郁宁神片新药研发谈中药创新药临床试验设计 |
|
序号(S/N) | 时间/Date | 类型/Type | 题目/Topic | 讲者/Speaker | 单位/Institution | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 14:05-14:25 | 专题会发言 |
青少年抑郁症的临床诊疗策略 |
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|||||||||
2 | 14:25-14:45 | 专题会发言 |
青少年抑郁症药物治疗的循证证据及耐受性问题 |
|
|||||||||
3 | 14:45-15:25 | 话题讨论 |
话题讨论 |
|
|||||||||
4 | 15:25-15:30 | 主席总结 |
主席总结 |
|
序号(S/N) | 时间/Date | 类型/Type | 题目/Topic | 讲者/Speaker | 单位/Institution | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 15:30-15:40 | 专题发言 |
一例非自杀性自伤的中学生案例汇报 |
|
|||
2 | 15:40-15:50 | 专题发言 |
反复自杀自伤的青少年情绪障碍该如何诊断更合理? |
|
|||
3 | 15:50-16:00 | 专题发言 |
青少年非自杀性自伤的药物及物理治疗新进展 |
|
|||
4 | 16:00-16:10 | 专题发言 |
青少年非自杀性自伤的心理治疗新进展 |
|
|||
5 | 16:10-16:25 | 专题发言 |
情绪障碍及自杀自伤学生的休复学问题及流程 |
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序号(S/N) | 时间/Date | 类型/Type | 题目/Topic | 讲者/Speaker | 单位/Institution | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 17:00-17:23 | 专题发言 |
临床催眠治疗在儿童青少年精神科的应用 |
|
|||
2 | 17:23-17:46 | 专题发言 |
儿童青少年非自杀性自伤的心理分析 |
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3 | 17:46-18:08 | 专题发言 |
CBT在青少年抑郁症家庭治疗的应用 |
|
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4 | 18:08-18:30 | 专题发言 |
精神动力学治疗技术在儿童精神科查房中的应用 |
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序号(S/N) | 时间/Date | 类型/Type | 题目/Topic | 讲者/Speaker | 单位/Institution | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 14:00-14:15 | 专题发言 |
青少年NSSI的循证治疗 |
|
|||
2 | 14:15-14:30 | 专题发言 |
青少年NSSI心理治疗的应用 |
|
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3 | 14:30-14:45 | 专题发言 |
DBT治疗NSSI:疗效与机制 |
|
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4 | 14:45-15:00 | 专题发言 |
DBT-A与家庭治疗在青少年NSSI的整合式应用 |
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|||
5 | 15:15-15:30 | 1.心理治疗与药物治疗、物理治疗的协同 2.NSSI青少年心理治疗的难点与对策。 |
1.心理治疗与药物治疗、物理治疗的协同 2.NSSI青少年心理治疗的难点与对策。 |
|
序号(S/N) | 时间/Date | 类型/Type | 题目/Topic | 讲者/Speaker | 单位/Institution | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 15:30-16:00 | 专题发言 |
青少年游戏问题及短视频使用对其认知能力的影响 |
|
|||
2 | 16:00-16:30 | 专题发言 |
青少年精神障碍与认知功能 |
|
|||
3 | 16:30-17:00 | 专题发言 |
青少年精神障碍与认知功能 |
|
序号(S/N) | 时间/Date | 类型/Type | 题目/Topic | 讲者/Speaker | 单位/Institution | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 17:00-17:25 | 专题发言 |
ADHD的数字诊疗进展 |
|
|||
2 | 17:25-17:50 | 专题发言 |
孤独症谱系障碍数字诊断研究进展 |
|
|||
3 | 17:50-18:10 | 专题发言 |
中国ADHD数字药 |
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|||
4 | 18:10-18:30 | 专题发言 |
孤独症谱系障碍数字干预研究进展 |
|
序号(S/N) | 时间/Date | 类型/Type | 题目/Topic | 讲者/Speaker | 单位/Institution | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 14:00-14:30 | 专题发言 |
《学龄前ADHD的识别、评估与诊断》 |
|
|||
2 | 14:30-15:00 | 专题发言 |
《成年ADHD的识别、评估与诊断》 |
|
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3 | 15:00-15:30 | 专题发言 |
《复杂性ADHD的识别、评估与诊断》 |
|
序号(S/N) | 时间/Date | 类型/Type | 题目/Topic | 讲者/Speaker | 单位/Institution | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 15:30-15:50 | 专题发言 |
儿童青少年情绪发展与障碍评估与干预 |
|
|||
2 | 15:50-16:10 | 专题发言 |
青少年抑郁伴游戏障碍治疗 |
|
|||
3 | 16:10-16:30 | 专题发言 |
ADHD的相关情绪障碍识别与干预 |
|
|||
4 | 16:30-16:50 | 专题发言 |
儿童青少年双向情感障碍诊疗 |
|
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5 | 16:50-17:00 | 嘉宾讨论 |
嘉宾讨论 |
|
序号(S/N) | 时间/Date | 类型/Type | 题目/Topic | 讲者/Speaker | 单位/Institution | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 17:00-17:15 | 专题发言 |
青少年精神分裂症患者的工作记忆弱损伤及NAAc的保护性角色 |
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|||
2 | 17:15-17:30 | 专题发言 |
计算精神病学:从理论到应用 |
|
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3 | 17:30-17:45 | 专题发言 |
计算精神病学视角下的Tourette综合征及其数字化干预 |
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4 | 17:45-18:00 | 专题发言 |
儿童青少年双相情感障碍研究进展 |
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5 | 18:00-18:15 | 专题发言 |
异态人际互动的计算机制与社会功能障碍 |
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|||
6 | 18:15-18:30 | 专题发言 |
儿童青少年脑形态和功能的定量客观检测:进展与展望 |
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序号(S/N) | 时间/Date | 类型/Type | 题目/Topic | 讲者/Speaker | 单位/Institution | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 14:00-14:20 | 专题发言 |
难治性重型性抑郁障碍的治疗 |
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2 | 14:20-14:40 | 专题发言 |
儿童青少年抑郁障碍的规范性诊疗进展 |
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3 | 14:40-15:00 | 专题发言 |
青少年抑郁障碍的自杀干预 |
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4 | 15:00-15:30 | 儿童青少年抑郁障碍的诊断评估和工具有哪些?如何早期诊断?难治性抑郁障碍在诊断和干预方面所面临的挑战有哪些?在儿童青少年抑郁障碍合并自伤自杀行为时的干预方面,处置原则是什么,有哪些注意事项?您会如何处理? |
儿童青少年抑郁障碍的诊断评估和工具有哪些?如何早期诊断?难治性抑郁障碍在诊断和干预方面所面临的挑战有哪些?在儿童青少年抑郁障碍合并自伤自杀行为时的干预方面,处置原则是什么,有哪些注意事项?您会如何处理? |
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序号(S/N) | 时间/Date | 类型/Type | 题目/Topic | 讲者/Speaker | 单位/Institution | ||
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1 | 15:30-15:40 | 口头交流 |
Childhood maltreatment and adolescent eating disorders: A moderated mediation model of social anxiety and physical activity |
|
|||
2 | 15:40-15:50 | 口头交流 |
High dynamic functional connectivity of sensorimotor cortices associated with restricted, repetitive behavior in children with autism spectrum disorder |
|
|||
3 | 15:50-16:00 | 口头交流 |
儿童期虐待经历对于青少年人群非自杀性自伤行为的影响 |
|
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4 | 16:00-16:10 | 口头交流 |
炎症细胞因子辅助诊断精神分裂症、抑郁障碍及双相情感障碍的效能研究 |
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|||
5 | 16:10-16:20 | 口头交流 |
基于两阶段渐进式特征优化的孤独症谱系障碍脑影像结构特征分析 |
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6 | 16:20-16:30 | 口头交流 |
Cross-Cultural Generalizability of the First Year Inventory for Early ASD screening in China |
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7 | 16:30-16:40 | 口头交流 |
Maresin-1 improves LPS-induced depressive-like behavior by inhibiting hippocampal microglial activation |
|
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8 | 16:40-16:50 | 口头交流 |
Effect of Repeated Intravenous Esketamine on Adolescents with Major Depressive Disorder and Suicidal Ideation: A Randomized Active-Placebo-Controlled Trial |
|
|||
9 | 16:50-17:00 | 讨论 |
嘉宾讨论 |
|
序号(S/N) | 时间/Date | 类型/Type | 题目/Topic | 讲者/Speaker | 单位/Institution | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 17:00-17:11 | 口头交流 |
神经发育障碍儿童共同的异常生物运动感知 |
|
|||
2 | 17:11-17:22 | 口头交流 |
自然场景中眼动注视模式在孤独症谱系障碍早期辅助诊断中的应用 |
|
|||
3 | 17:22-17:33 | 口头交流 |
基于同卵双生子样本研究肠道菌群对孤独症谱系障碍严重程度的影响机制 |
|
|||
4 | 17:33-17:44 | 口头交流 |
结合全基因组及深度学习技术解析ADHD药物治疗反应遗传机制 |
|
|||
5 | 17:44-17:55 | 口头交流 |
Natural Language-inspired Analysis of Motion Sequences for Early Diagnosis of Autism Spectrum Disorder |
|
|||
6 | 17:55-18:06 | 口头交流 |
儿童和成人ADHD视觉空间注意相关脑功能异常的差异 |
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|||
7 | 18:06-18:17 | 口头交流 |
PCBI干预对孤独症谱系障碍儿童父母回应性的影响 |
|
|||
8 | 18:17-18:30 | 讨论 |
嘉宾讨论 |
|
序号(S/N) | 时间/Date | 类型/Type | 题目/Topic | 讲者/Speaker | 单位/Institution | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 09:10-09:21 | 口头交流 |
人格特征预测未治疗青少年抑郁症患者的抗抑郁药治疗反应:一项为期8周、开放标签、灵活剂量的研究 |
|
|||
2 | 09:21-09:32 | 组内口头交流 |
儿童青少年抑郁障碍住院患者成年早期结局的随访研究 |
|
|||
3 | 09:32-09:43 | 组内口头交流 |
首发青少年抑郁症患者伴非自杀性自伤的神经电生理特点对不良预后的预测作用 |
|
|||
4 | 09:43-09:54 | 组内口头交流 |
突发公共卫生事件视域下青少年健康素养评价量表编制及在初中生中应用的信效度分析 |
|
|||
5 | 09:54-10:05 | 组内口头交流 |
Predicting Pragmatics in Preschool Children with Autism Spectrum Disorder based on Structural Covariance Networks by Performing Machine Learning Prediction-based Methods |
|
|||
6 | 10:05-10:16 | 组内口头交流 |
SSRIs药物治疗前后的SII和NLR对青少年抑郁症患者自伤行为的预测价值 |
|
|||
7 | 10:16-10:27 | 组内口头交流 |
impulsivity mediates the association between childhood maltreatment and suicidal behaviors among left-behind children and adolescents in China |
|
|||
8 | 10:27-10:40 | 讨论 |
嘉宾讨论 |
|
序号(S/N) | 时间/Date | 类型/Type | 题目/Topic | 讲者/Speaker | 单位/Institution | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 10:40-11:03 | 专题发言 |
成人ADHD的临床表现: 从病例谈起 |
|
|||
2 | 11:03-11:26 | 专题发言 |
成人ADHD的神经心理与电生理特征 |
|
|||
3 | 11:26-11:48 | 专题发言 |
成人ADHD与双相障碍的鉴别或共患 |
|
|||
4 | 11:48-12:10 | 专题发言 |
成人ADHD的综合治疗与指南推荐 |
|
序号(S/N) | 时间/Date | 类型/Type | 题目/Topic | 讲者/Speaker | 单位/Institution | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 14:00-14:30 | 专题发言 |
ADHD的数字化治疗新进展 |
|
|||
2 | 14:30-15:00 | 专题发言 |
ADHD的物理治疗新进展 |
|
|||
3 | 15:00-15:30 | 专题发言 |
ADHD的心理治疗新进展 |
|
序号(S/N) | 时间/Date | 类型/Type | 题目/Topic | 讲者/Speaker | 单位/Institution | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 15:30-15:53 | 专题发言 |
孤独症谱系障碍的语用障碍 |
|
|||
2 | 15:53-16:16 | 专题发言 |
ASD社交与刻板行为的心理生理机制 |
|
|||
3 | 16:16-16:38 | 专题发言 |
ASD社交障碍的脑影像学研究 |
|
|||
4 | 16:38-17:00 | 专题发言 |
孤独症社交障碍的神经生物学机制及潜在干预策略 |
|
序号(S/N) | 时间/Date | 类型/Type | 题目/Topic | 讲者/Speaker | 单位/Institution | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 08:00-08:30 | 专题发言 |
儿童青少年精神分裂症的预后 |
|
|||
2 | 08:30-09:00 | 专题发言 |
儿童青少年精神分裂症药物治疗策略优化 |
|
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3 | 09:00-09:30 | 专题发言 |
儿童精神分裂症药物治疗循证医学证据 |
|
序号(S/N) | 时间/Date | 类型/Type | 题目/Topic | 讲者/Speaker | 单位/Institution | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 09:30-09:53 | 专题发言 |
生命早期环境污染物暴露与ADHD风险 |
|
|||
2 | 09:53-10:16 | 专题发言 |
注意缺陷多动障碍儿童的大尺度脑网络特征:基于静息态脑电的生物标志物和分类研究 |
|
|||
3 | 10:16-10:38 | 专题发言 |
基于机器学习方法探究ADHD儿童治疗响应性的脑结构与功能特征 |
|
|||
4 | 10:38-11:00 | 专题发言 |
微生态制剂对ADHD有效性和安全性的网状meta分析 |
|
序号(S/N) | 时间/Date | 类型/Type | 题目/Topic | 讲者/Speaker | 单位/Institution | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 11:00-11:18 | 专题发言 |
童年创伤与人格发展 |
|
|||
2 | 11:18-11:36 | 专题发言 |
童年创伤与脑发育 |
|
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3 | 11:36-11:54 | 专题发言 |
童年创伤与梦魇 |
|
|||
4 | 11:54-12:12 | 专题发言 |
童年创伤与双相情感障碍 |
|
|||
5 | 12:12-12:30 | 专题发言 |
童年创伤与非自杀性自伤 |
|
序号(S/N) | 时间/Date | 类型/Type | 题目/Topic | 讲者/Speaker | 单位/Institution | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 14:00-14:11 | 组内口头交流 |
Frequency of depression and correlates among Chinese children and adolescents living in poor areas under the background of targeted poverty alleviation: results of a survey in Weining County |
|
|||
2 | 14:11-14:22 | 组内口头交流 |
基于半结构化互动视频中观察到的非典型面部表情特征标记作为孤独症谱系障碍(ASD)评估标志物的分析 |
|
|||
3 | 14:22-14:33 | 组内口头交流 |
基于情绪调节能力构建的成人ADHD分类模型及其临床特征探索 |
|
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4 | 14:33-14:44 | 组内口头交流 |
多模态磁共振结合深度学习算法预测哌甲酯治疗ADHD疗效 |
|
|||
5 | 14:44-14:55 | 组内口头交流 |
高精度经颅直流电刺激对伴或不伴感觉处理异常的孤独症谱系儿童社交障碍的改善作用差异研究 |
|
|||
6 | 14:55-15:06 | 组内口头交流 |
Sex- and age-dependent alterations in white matter diffusivity among children and adolescents with social anxiety disorder |
|
|||
7 | 15:06-15:17 | 组内口头交流 |
Association between school bullying and premenstrual disorders in girls : a cross-sectional study from the Adolescence Mental Health Promotion Cohort |
|
|||
8 | 15:17-15:30 | 讨论 |
嘉宾讨论 |
|
序号(S/N) | 时间/Date | 类型/Type | 题目/Topic | 讲者/Speaker | 单位/Institution | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 15:30-15:40 | 组内口头交流 |
Behavioral intervention alone versus behavioral intervention plus oxytocin nasal spray for treating social communication deficits in autism spectrum disorder: a randomized placebo-controlled clinical trial |
|
|||
2 | 15:40-15:50 | 组内口头交流 |
Development, Reliability and Validity of Sensory Phenomenon Assessment Scale (SPAS): a New Tool for Assessment of Tic-associated Sensations |
|
|||
3 | 15:50-16:00 | 组内口头交流 |
ABC family gene polymorphisms and processing speed interact to influence depression severity |
|
|||
4 | 16:00-16:10 | 组内口头交流 |
Dynamic network characteristics of adolescents with major depressive disorder: attention network mediates the association between anhedonia and attentional deficit |
|
|||
5 | 16:10-16:20 | 组内口头交流 |
Relationships among premonitory urge, tics, and quality of life in drug-naive children with tic disorders: a mediation analysis of a Chinese sample |
|
|||
6 | 16:20-16:30 | 组内口头交流 |
基于体积的形态学测量对青少年抑郁症患者的大脑皮层异常的研究 |
|
|||
7 | 16:30-16:40 | 组内口头交流 |
忧郁型和非忧郁型抑郁症患者大脑半球间/半球内的功能连通性的不对称性损害 |
|
|||
8 | 16:40-16:50 | 组内口头交流 |
Identification of suicidality in adolescent major depressive disorder patients using sMRI: A machine learning approach. |
|
|||
9 | 16:50-17:00 | 嘉宾点评 |
嘉宾点评 |
|